Syndrome de privation sensorielle

Trouble de l’homéostasie sensorielle (milieu hypo stimulant 3 e à 12 e semaines qui entraîne un défaut de développement des connexions inter neuronales). Le sujet est dans l’incapacité de gérer les informations sensorielles qu’il reçoit du milieu, il est en état de retrait permanent. Elles ne sont pas dans la base de données, mises en mémoire au bon moment, pour établir un seuil de tolérances émotionnelles.

Responsable: l’éleveur

- Manque de stimulations, absence de la mère et de chiens adultes (autocontrôle)

- Ils ont été élevés dans milieu moins riche que celui où ils vont vivre chez le maître: réactions émotionnelles croissantes qui vont donner de l’anxiété.

- Ils partent de l’élevage après 3 mois sans jamais être sortis.

- Une mère affectée de ce trouble va le transmettre à ses chiots.

- Elevage « industriel » où les chiots ne sont pas stimulés et ne voyant des humains que pour la distribution de nourriture.

- Chiot orphelin élevé au biberon, sans présence de congénères

Signes

Ils surviennent en général entre le 4ème et le 6ème mois

l Absence ou insuffisance des comportements exploratoires et sociaux

l Inhibition

l Destruction d’objets dans la maison, le jardin, la voiture

l Réaction vive à un stimulus qui parait normal à un chien correctement stimulé, tout ce qui est nouveau est un facteur d’alerte qui altère son état émotionnel jusqu’à l’inhibition totale (hypervigilance).

Causes

l Insuffisance du développement neuronal et des interconnexions entre les neurones

l On doit voir le vétérinaire pour éliminer d’éventuels troubles visuels ou auditifs

l Début à l’arrivée ou vers 4 à 5 mois souvent lors d’un changement de milieu (campagne à ville, de propriétaire, départ de l’élevage)

1) Refus de sortir, peur de ce qui est nouveau (en trois phases : blocage, exploration olfactive, retrait), inhibition, évitement du contact visuel avec un étranger, mange la nuit, destruction, trous dans le jardin…

2) Activités substitutives (léchage, mutilations), anxiété permanente

3) Ne dort pas le jour, brutal, fait mal, détruit, hyperactif

4) Phobies multiples

5) Stéréotypies: tourner, sauter, gratter, aboyer, chasser mouches, pica, chevauchements…

l S’attache au maître mais anxiété face à de nombreux stimuli: bruits, lumière, objet insolite ou nouveau, voiture…

l A l’aise à la campagne, en forêt, à la maison

l 3 stades:

l - phobies (on peut reconnaître les objets qu’il craint)

l - anxiété permanente (agressivité)

l - dépression (indifférence aux stimulations du milieu, apathie et comportements stéréotypés)

Rééducation

Il faut être clair, jamais on ne pourra en faire un chien normal car on ne peut pas revenir en arrière, néanmoins on peut avec beaucoup de patience et l’investissement des maîtres (qui doivent quelquefois revoir leur comportement, par exemple ne pas caresser le chien lorsqu’il a peur)

- Selon l’objet phobique, désensibiliser en l’associant avec de l’agréable.

- Dévier l’attention

- Chien moniteur bien équilibré

- DAP (phéromones, en collier ou diffuseur, qui calment)

- Pistage pour lui donner de l’assurance et lui apprendre à se concentrer

- Exercices physiques

- Exercices d’obéissance par la Méthode Naturelle (sans contraintes) pour lui donner des repères

Voir mon livre « Guide de l’Education Canine par la Méthode Naturelle » dans mon site, pour les maîtres et moniteurs

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