LES INSTINCTS DU CHIEN EN EDUCATION

Le chien a hérité ceux-ci de son ancêtre le loup, ils sont là à la naissance. Objectif, répondre de manière automatique aux stimulations, avec toujours le principe de la préservation de l'espèce.

1) Phase néonatale, du premier jour au 13ème jour (ouverture des yeux). Des réflexes de recherche mamelles, fouissement, succion, déglutition.

2) Phase de transition, du 14ème jour aux 21-25 jours (acquisition de l’ouïe). Développement des sens du chiot. Mémorisation par tous les sens

3) Phase de socialisation, de 3 semaines à 12 semaines. Début de la communication. Vers 5 semaines, apprentissage morsure inhibée lors des jeux de combat par cri de l'autre et intervention et correction de la mère. Début des comportement acquis par apprentissage.

4) Phase juvénile, de 12 semaines à puberté. Socialisation et résistance au stress multipliés, Hormones sexuelles.

L'éducation canine par la Méthode Naturelle, c'est l'utilisation des instincts pour mettre en place les apprentissages. On ne met pas de laisse ou de collier, on ne touche pas au chien, sauf pour caresser après exécution.

- Instinct de survie:

° la nourriture à la maison, sans l'offre du maître il ne peut survivre. Contrôle à chaque gamelle pour: rappel, pas bouger, assis, couché, debout. Dès qu'il exécute, il peut manger.

° Les friandises en n'importe quel lieu sécurisé, évidemment pas en pleine rue! Comme la gueule de la mère louve qui régurgite la nourriture aux louveteaux, c'est la main qui tient la friandise pour: marche au pied sans laisse, assis, couché, debout, rappel

- Instinct de proie:

Le jouet préféré du chiot ou du chien (balle avec ficelle, boudin de toile, Kong), il est dans la main et permet toutes les acquisitions, avec en plus, le rapport d'objet

- Instinct exploratoire:

Recherche du maître ou d'un jouet caché, c'est l'apprentissage cognitif qui oblige à la réflexion et à l'utilisation de tous les sens

- Instinct social:

Offrir les règles avec les interdits qui existent dans la meute pour l'équilibrer, pratiquer le détachement, avoir un contrôle en toute circonstance de manière hiérarchique, ce qui ne signifie pas brutalité mais être sûr de soit en tant que leader pour la survie du groupe.

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