ERREURS HUMAINES D’EDUCATION CANINE

Le chien est grondé pour une faute, il se soumet, le maître le frappe : il ne comprendra pas la punition physique car il avait signalé qu’il se soumettait!

Le chien est dans le jardin, il aboie, pour le faire cesser on l’autorise à rentrer : il a compris qu’il fallait aboyer fort pour faire « obéir »son maître!

Le chien vient de menacer ou de mordre le maître, on le frappe, au bout d’un moment il revient vers son maître et le lèche. Le maître est ému et dit que le chien a compris et vient se faire pardonner : en réalité le chien réaffirme sa dominance!

Au rappel le chien ne revient pas, au moment où il se décide, dés qu’on le récupère on le gronde, on le frappe, on l’attache : la prochaine fois il hésitera encore plus à revenir!

Le chien est distrait, il n’obéit pas à un ordre du maître, celui-ci dira : « il se moque de moi ». Le chien n’a pas cette aptitude, il est simplement attiré par une stimulation plus intéressante que ce que propose le maître (odeur par exemple)!

Le chien menace l’enfant qui vient de naître dans le foyer ou a un comportement aberrant (destruction, aboiements), le maître dira : « il est jaloux ». Encore un sentiment humain que l’on peut traduire par : « peur de perdre le rang hiérarchique »!

Si on le laisse seul à la maison et qu’il détruit, on dira qu’il « se venge » : en fait c'est un appel de détresse!

Si on le laisse seul à la maison, on le tranquillise, on le caresse, on se sent coupable : au contraire il faut banaliser le départ et le retour, sinon on augmente l’angoisse!

S’il fait ses besoins et qu’il prend une attitude coupable à l'arrivée du maître, on dit « il sait qu’il a mal fait » : il a simplement associé les menaces du maître lors d’épisodes précédents (y compris on lui mettant la tête dedans) et prend une posture de soumission sans faire d’apprentissage!

On reçoit des amis dans le salon, comme ils ont un chien qui ne supporte pas les autres chiens, on va mettre le notre dans une autre pièce. Dès qu’ils sont partis on fait revenir notre chien qui s’empresse d’asperger d’urine le fauteuil alors qu’il a toujours été propre. Si on le punit, on commet une erreur car pour le chien il est impératif de mettre sa trace sur son territoire qui a été envahi par un congénère!

Le chien vient vous imposer de jouer en jetant un bout de bois ou la balle, vous participez immédiatement, au bout d’un certain temps il laisse tomber son jouet et va se coucher ou se promener ailleurs : le maître doit toujours être le maître du jeu, c’est lui qui le déclenche et c’est lui qui le fait cesser. Le rôle d'un leader!

Le chien fait la fête aux maîtres ou aux visiteurs en sautant, on le pénalise en le repoussant, en lui donnant un coup de genou, en lui écrasant les pattLe chien est grondé pour une faute, il se soumet, le maître le frappe : il ne comprendra pas la punition physique car il avait signalé qu’il se soumettait!

Le chien est dans le jardin, il aboie, pour le faire cesser on l’autorise à rentrer : il a compris qu’il fallait aboyer fort pour faire « obéir »son maître!

Le chien vient de menacer ou de mordre le maître, on le frappe, au bout d’un moment il revient vers son maître et le lèche. Le maître est ému et dit que le chien a compris et vient se faire pardonner : en réalité le chien réaffirme sa dominance!

Au rappel le chien ne revient pas, au moment où il se décide, dés qu’on le récupère on le gronde, on le frappe, on l’attache : la prochaine fois il hésitera encore plus à revenir!

Le chien est distrait, il n’obéit pas à un ordre du maître, celui-ci dira : « il se moque de moi ». Le chien n’a pas cette aptitude, il est simplement attiré par une stimulation plus intéressante que ce que propose le maître (odeur par exemple)!

Le chien menace l’enfant qui vient de naître dans le foyer ou a un comportement aberrant (destruction, aboiements), le maître dira : « il est jaloux ». Encore un sentiment humain que l’on peut traduire par : « peur de perdre le rang hiérarchique »!

Si on le laisse seul à la maison et qu’il détruit, on dira qu’il « se venge » : en fait c'est un appel de détresse!

Si on le laisse seul à la maison, on le tranquillise, on le caresse, on se sent coupable : au contraire il faut banaliser le départ et le retour, sinon on augmente l’angoisse!

S’il fait ses besoins et qu’il prend une attitude coupable à l'arrivée du maître, on dit « il sait qu’il a mal fait » : il a simplement associé les menaces du maître lors d’épisodes précédents (y compris on lui mettant la tête dedans) et prend une posture de soumission sans faire d’apprentissage!

On reçoit des amis dans le salon, comme ils ont un chien qui ne supporte pas les autres chiens, on va mettre le notre dans une autre pièce. Dès qu’ils sont partis on fait revenir notre chien qui s’empresse d’asperger d’urine le fauteuil alors qu’il a toujours été propre. Si on le punit, on commet une erreur car pour le chien il est impératif de mettre sa trace sur son territoire qui a été envahi par un congénère!

Le chien vient vous imposer de jouer en jetant un bout de bois ou la balle, vous participez immédiatement, au bout d’un certain temps il laisse tomber son jouet et va se coucher ou se promener ailleurs : le maître doit toujours être le maître du jeu, c’est lui qui le déclenche et c’est lui qui le fait cesser. Le rôle d'un leader!

Le chien fait la fête aux maîtres ou aux visiteurs en sautant, on le pénalise en le repoussant, en lui donnant un coup de genou, en lui écrasant les pattes : chez les canidés c’est un rituel de salutation qui prouve qu’il est bien dans sa tête, si non lui fait mal il ne comprend plus (c’est comme si l’enfant qui se jette dans les bras de son père à son retour du travail recevait une gifle !). Pour corriger, il suffit de le conditionner à s’asseoir pour recevoir une friandise, au bout de quelques répétitions, il saluera de cette façon!

Pour en savoir plus, voir les stages et les livres de Joseph ORTEGA, dans c e site!

Le chien est grondé pour une faute, il se soumet, le maître le frappe : il ne comprendra pas la punition physique car il avait signalé qu’il se soumettait!

Le chien est dans le jardin, il aboie, pour le faire cesser on l’autorise à rentrer : il a compris qu’il fallait aboyer fort pour faire « obéir »son maître!

Le chien vient de menacer ou de mordre le maître, on le frappe, au bout d’un moment il revient vers son maître et le lèche. Le maître est ému et dit que le chien a compris et vient se faire pardonner : en réalité le chien réaffirme sa dominance!

Au rappel le chien ne revient pas, au moment où il se décide, dés qu’on le récupère on le gronde, on le frappe, on l’attache : la prochaine fois il hésitera encore plus à revenir!

Le chien est distrait, il n’obéit pas à un ordre du maître, celui-ci dira : « il se moque de moi ». Le chien n’a pas cette aptitude, il est simplement attiré par une stimulation plus intéressante que ce que propose le maître (odeur par exemple)!

Le chien menace l’enfant qui vient de naître dans le foyer ou a un comportement aberrant (destruction, aboiements), le maître dira : « il est jaloux ». Encore un sentiment humain que l’on peut traduire par : « peur de perdre le rang hiérarchique »!

Si on le laisse seul à la maison et qu’il détruit, on dira qu’il « se venge » : en fait c'est un appel de détresse!

Si on le laisse seul à la maison, on le tranquillise, on le caresse, on se sent coupable : au contraire il faut banaliser le départ et le retour, sinon on augmente l’angoisse!

S’il fait ses besoins et qu’il prend une attitude coupable à l'arrivée du maître, on dit « il sait qu’il a mal fait » : il a simplement associé les menaces du maître lors d’épisodes précédents (y compris on lui mettant la tête dedans) et prend une posture de soumission sans faire d’apprentissage!

On reçoit des amis dans le salon, comme ils ont un chien qui ne supporte pas les autres chiens, on va mettre le notre dans une autre pièce. Dès qu’ils sont partis on fait revenir notre chien qui s’empresse d’asperger d’urine le fauteuil alors qu’il a toujours été propre. Si on le punit, on commet une erreur car pour le chien il est impératif de mettre sa trace sur son territoire qui a été envahi par un congénère!

Le chien vient vous imposer de jouer en jetant un bout de bois ou la balle, vous participez immédiatement, au bout d’un certain temps il laisse tomber son jouet et va se coucher ou se promener ailleurs : le maître doit toujours être le maître du jeu, c’est lui qui le déclenche et c’est lui qui le fait cesser. Le rôle d'un leader!

Le chien fait la fête aux maîtres ou aux visiteurs en sautant, on le pénalise en le repoussant, en lui donnant un coup de genou, en lui écrasant les pattes : chez les canidés c’est un rituel de salutation qui prouve qu’il est bien dans sa tête, si non lui fait mal il ne comprend plus (c’est comme si l’enfant qui se jette dans les bras de son père à son retour du travail recevait une gifle !). Pour corriger, il suffit de le conditionner à s’asseoir pour recevoir une friandise, au bout de quelques répétitions, il saluera de cette façon!

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es : chez les canidés c’est un rituel de salutation qui prouve qu’il est bien dans sa tête, si non lui fait mal il ne comprend plus (c’est comme si l’enfant qui se jette dans les bras de son père à son retour du travail recevait une gifle !). Pour corriger, il suffit de le conditionner à s’asseoir pour recevoir une friandise, au bout de quelques répétitions, il saluera de cette façon!

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