- Un chiot pris trop jeune, celui à qui on a retiré la mère tôt, celui qui peut faire ce qu'il veut sans présence d'adulte donc sans respect, celui qui a vécu sans stimulations chez l'éleveur, celui qui n'a pas été socialisé chez l'éleveur…
- Un chiot qui vit chez un maître qui le prend pour un bébé, qui n'a aucune règles dans la maison, que l'on sort rarement ou alors dans les bras, qui ne va jamais en ville, qui ne rencontre jamais d'autres chiots, qui a un maître brutal…
La liste sera longue pour les problèmes: mauvaise socialisation, défaut d’acquisition des autocontrôles, syndrome de privation, Hypersensibilité-Hyperactivité, anxiété de séparation, peur, agressivité...
L'objectif essentiel de mon invention des écoles de chiots®:
Si le problème vient de chez l'éleveur, arrivé à 2 mois, on a 1mois pour récupérer une bonne partie, si c'est une véritable école du chiot…
Si le problème vient des maîtres, les éducateurs vont les conseiller efficacement, à condition ils soient formés à la Méthode Naturelle…
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