Faire disparaître ou diminuer un comportement en l’associant à du désagréable.
Plus la motivation du chien est forte pour un comportement, moins la punition aura d’effet (poursuite chats).
La punition doit être exceptionnelle, sinon relations maître/chien abimées et anxiété chez le chien.
Le stimulus nommé "stimulus disruptif "doit être vraiment aversif pour le sujet en question (chaque chien est différent). Une punition trop faible, augmente le problème et peut même être considérée comme une marque d'attention. Un punition trop forte provoque de l'anxiété.
Types de punition: pistolet à eau, collier à air avec commande à distance, bruit soudain (sifflet)
La punition doit apparaître au moment même du mauvais comportement.
Elle doit surprendre le chien tout en respectant son intégrité physique
Elle doit être associée à la mauvaise réponse.
Elle doit être très courte.
L’intensité du stimulus doit être immédiatement suffisant pour éliminer le mauvais comportement sans provoquer de la peur, de l'excitation ou une agression.
Si le chien se réfugie auprès du maître après la punition, il doit l'ignorer
La punition est systématique (sinon renforcement), on suit les lois d'apprentissage comme en éducation.
Deux catégories de punition en éducation canine :
- la punition positive, qui modifie de manière désagréable l’environnement de l’animal (Ex : Projection d’eau) et qui provoque une disparition rapide du comportement sélectionné,
- la punition négative, qui entraîne la disparition d’un élément favorable du milieu (Ex : isolement social) et qui agit donc plus lentement que la précédente.
Le maître ne doit pas être impliqué dans le désagrément, sauf si la hiérarchie est en jeu. Associé à la mauvaise réponse et non à celui qui punit.
Le recours à la punition directe est rarement efficace et augmente le problème.
En cas de punition directe, elle doit être sans agressivité et sans violence
On ne punit pas le chien mais le comportement indésirable !
Ne pas appeler pour punir.
Ne pas punir à retardement. Ex: le chien a fait des bêtises en l'absence du maître.
De la même façon par tous les membres de la famille.
Arrêt dés l’attitude émotionnelle : soumission, apaisement (s'écraser au sol, se mettre sur le dos, se baisser et détourner la tête…). Sinon risque d'agressivité!
Pas de douleur, plutôt effet de surprise, direct et rapide, sinon, les risques=anxiété: fuite, agressivité, destructions, aboiements, hyperactivité
Après punition, pas de récompense (sinon association avec mauvais comportement), plutôt ignorer quelques minutes
"Non!" associé à effet de surprise, pas de hurlement et de menace soutenue: arrêt du mauvais comportement et attention calme du chien
Chien enfermé=frustration: hyperactivité, destructions, aboiements,
Attention :
- La punition peut déclencher la peur, ou l’agression (elle fait cesser la punition, donc instrumentalisation),
- Elle peut être considérée comme une attention.
- Si la punition ne supprime pas le mauvais comportement, c'est qu'elle est incorrecte
VOIR MON LIVRE « GUIDE DE L’EDUCATION CANINE PAR LA METHODE NATURELLE » DANS LE SITE !
Voir tous les messages de: Joseph Ortega
Ajouter un commentaire
Vous devez être Connecté pour poster un commentaire.