COMMENT APPRENDRE AU CHIEN A RAPPORTER!

COMMENT APPRENDRE AU CHIEN A RAPPORTER!
Joseph ORTEGA

Le rapport d'objet est un comportement naturel chez le chien, lié à l'instinct de proie. Le chiot, sans jamais avoir appris, ramène spontanément des objets dans la gueule jusqu'à son maître. Vous pouvez aisément développer ce comportement chez le jeune, ou conditionner l'adulte. Le chien aime cet exercice - à lui présenter comme un jeu et avec un peu de doigté vous pouvez lui faire rapporter à peu près tout ce que vous voudrez, en joignant l'utile à l'agréable. Pour moi, dans les écoles de chiots, tous doivent faire du rapport d'objet, ce n'est pas pour les concours (seulement 10 % environ vont en faire), mais surtout pour mobiliser les instinct naturels (instinct de proie, goût du jeu, communication affective, coopération, etc.) et entretenir la forme du chien sans que le maître ait à courir, par exemple pour les chiens en ville que l'on oblige à être attachés en permanence, ainsi il seront mieux dans leur têtes…

Le rapport d'objet est un critère de sélection, par exemple pour le choix d'un chiot dans une portée: Est-ce qu'il possède les instincts naturels? Est-ce qu'il n'a pas peur de cet objet qui tombe? Est-ce qu'il est volontaire pour entrer en coopération avec une personne ou veut-il le garder pour lui?

Le but du rapport d'objet c'est qu'il ramène dans sa gueule, sans l'écraser, un objet, jusqu'à son maître. Il peut être conditionné par la sélection de sa race à rapporter, comme c'est le cas des Retrievers (ce qui signifie en anglais: rapporteurs); ou bien par l'apprentissage, conditionnement qui peut être ciblé ou non sur un objet particulier. Il peut s'agir du journal, d'un objet qu'on lance, qui tombe de la poche du maître, qu'il découvre au sol ou enterré, qu'on lui désigne, qui est dans la main d'une personne, etc.

Comment éduquer?

Il y a plusieurs techniques, il faut cependant insister sur l'importance des expériences précoces qui détermineront la qualité des prestations futures. Même si on ne va pas jusqu'au bout de l'exercice, on peut néanmoins considérer qu'on a déposé un schéma dans son jeune cerveau, par des exercices basés plutôt sur le jeu et exécutés dans un climat de confiance.

La méthode classique pour les brutes!

Elle est basée sur la contrainte, soit souple (on ouvre sa gueule et on met l'objet dedans, puis on ferme le museau avec la main, au bout d'un moment on relâche la pression en disant: donne!); soit brutale (on pince le museau, il ouvre la gueule, on met l'objet dedans, on ferme le museau avec une main et de l'autre on tire sur le collier à pointes pour ne pas qu'il lâche).

La Méthode Naturelle pour ceux qui respectent le chien!

Elle n'exige pas du maître des connaissances poussées en pédagogie canine. Il suffit d'observer son chiot et d'attendre qu'il saisisse quelque chose, pour cela on laisse trainer au sol plusieurs jouets attractifs, ensuite on s'accroupit en reculant pour l'attirer vers soi et en répétant le signal qu'il doit associé "apporte, apporte", dès qu'il est là en échange contre une friandise en disant "donne", on caresse, on félicite. Ensuite, il faudra jeter le jouet en retenant le chiot d'un doigt au collier, dans un couloir de 10 m sur 1 m, fermé à son extrémité, dès qu'il ramasse on recommence la même technique d'appel. C'est toujours le principe du renforcement positif ou rétroaction positive (ce qui est associé à l'agréable sera refait volontiers).

La prochaine phase va s'orienter vers un meilleur contrôle de l'élève, on sait que le rapport en Méthode Naturelle sera rapide et joyeux (tout le contraire de celui issu de la méthode classique), maintenant on va lui demander de s'asseoir avant de remettre l'objet. Au bout de quelques séances on arrive à la fin de la formation, il doit rester calme à côté du maître et attendre le signal pour aller chercher!
Problèmes:
- Mon chien prend l'objet mais ne rapporte pas!
C'est aussi simple, on ne le fera plus que dans le couloir de 10m X 1m, fermé au bout, on jette, il ramasse et ne peut se sauver que vers le maître. A l'arrivée: récompense en prenant l'objet et félicitations!
- Mon chien ne s'intéresse pas aux objets lancés!
1) Pas de gamelle la veille, le lendemain un os attaché à une ficelle. On lance, il ne fait pas de rapport mais est intéressé, dès qu'il l'a en gueule, on ramène. A l'arrivée offre de friandise. 4 à 5 fois.
2) Os attaché entouré d'une corde au centre et ficelle qui va jusqu'au maître. Arrivée friandise. 4 à 5 fois.
3) Os dans sac, ficelle qui va jusqu'au maître. Arrivée friandise. 4 à 5 fois
4) Sac sans l'os, ficelle, Arrivée friandise
5) Couloir, jeter un objet en tissu qui n'est plus relié au maître. Arrivée friandise
6) N'importe quel objet. Signaux: apporte! Donne!

Quelques rapports d'objets

- L'œuf: On s'en sert en démonstration au cours de festivités canines ou pour les Chiens Visiteurs®. Pour que l'œuf ne se casse pas, on prend d'abord un œuf factice comme celui qu'on met au poule, ensuite un œuf cuit "dur" alors qu'il est encore tiède et on lui fait apporter en lui mettant doucement dans la gueule; dans ces conditions il n'exercera aucune pression. En démonstration on l'envoie chercher un œuf frais, au rapport on le brise et on l'offre au chien: ainsi le public verra qu'il n'a pas été mystifié par un œuf factice.

- Le journal: la mise au point se fait avec un vieux journal roulé, maintenu à chaque extrémité par des élastiques.

- Les chaussons du maître: on commence en attachant les deux chaussons pour lui apprendre à les saisir ensemble.

- Porter un panier: un panier vide est facile à porter, un panier plein c'est autre chose, bien sur celui-ci doit être adapté à la taille du chien. Comme pour les chiens de chasse, on ira progressivement, il faudra mettre une anse de panier avec une corde roulée autour et dessous de plus en plus de poids.

- Objet perdu par le maître: une fois le rapport d'objet mis en place, on le fait marcher au pied sans laisse et on fait tomber devant lui des clefs ou un portefeuille, puis l'objet tombera derrière le maître. Il finira par garder un œil sur celui-ci pendant la marche.

- Objet désigné: l'objet est posé face au chien qui est couché ou assis, à l'ordre il doit aller le chercher. Ensuite l'objet pourra être en différents endroits.

- Aller chercher un congénère ou un cheval: on le conditionne à rapporter une laisse qui se termine par plusieurs nœuds, ensuite celle-ci est mise sur un autre chien ou sur un cheval.

- Objet sous l'eau: au début l'objet est en surface, ensuite la main du maître va le descendre de plus en plus profond, il doit pouvoir plonger la tête, oreilles comprises. La seconde phase peut être la plongée de tout le corps, toujours avec un objet très motivant.

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